多球练习教学法在网球教学中的实验研究

本文采用实验研究方法,以毕节市网球协会学员为实验对象,将20个学员平均分成两个班,分别采用普通教学法和多球练习教学法进行对比教学实验研究。通过教学实验研究得出以下结论:(1)采用多球教学法的班级在教学后,学员技战术水平比采用普通教学法的班级要高;(2)采用多球教学的班级更有利于技术动作定型和纠正错误动作;(3)采用多球教学法的班级完成学后学员的身体素质有显著提高。