摘要
高校传统的《信号与系统》实验教学的目的是对理论知识进行验证。随着就业形势日趋严峻,用人单位对学生综合实践能力的要求也越来越高。因此,《信号与系统》实验课程教学改革势在必行。教学改革主要集中在教学内容和教学模式两个方面。本文结合成都大学电气工程及其自动化专业学生实际,针对目前《信号与系统》实验教学的现状和不足,分别对实验课程教学内容和教学模式改革进行了探讨,希望以此提高学生学习的主动性和积极性和学生的综合实践能力进而提升其在职场中的竞争力。
基金
成都大学2021-2023年研究生人才培养质量和教学改革项目“电子信息产业紧缺人才选拔和培养模式探索研究”(cdjgy2022046)
教育部产学协同合作育人项目“校企合作的嵌入式实习实训基地建设探索”(202102046084)
成都大学2022年教育教学改革项目:科教融合培养电子类专业创新人才的研究与实践(cdjgb2022140)
特色优势专业建设项目管理研究—以成都大学自动化专业为例(cdjgb2022010)
成渝地区双城经济圈下电子信息产业人才培养研究(cdjgb2022195)
