游戏教学法在高校篮球公共课中的应用现状与策略

在素质教育的背景下,高校篮球公共课教学现状已经不能满足学生素质教育发展的需求,出现了教学方式单一、学生集体意识不强、学习积极性下降的问题。游戏教学法作为一种具有一定的趣味性且能调节课堂强度、降低学生学习技能动作难度的教学方法,它的出现和使用能够很好地活跃课堂氛围、调动学生学习积极性、培养学生的团体精神并从身心两方面对学生进行教育,帮助学生建立正确的体育理念。经过研究高校篮球公共课中游戏教学法的运用现状并获得了相应的策略分析,希望对高校篮球公共课教学发展有所帮助。