《大学生科技创新理论与实践》“课堂+实践”一体化教学模式探讨

高校肩负着为社会培养具有创新素质和创新能力的专业人才的使命,因此培养创新型人才是高等院校人才培养的主要任务。为培养大学生创新素质,提升其创新能力,越来越多高校针对大学生开设了科技创新理论与实践相关课程。本文以《大学生科技创新理论与实践》为例,阐述了传统课堂教学模式的优势和不足,分析了实践教学在教学活动中的作用,并提出了“课堂+实践”一体化教学模式。该模式充分利用实践教学与课堂教学的优势,使得理论学习和实践探索相互补充,能够全面激起学生的学生兴趣和热情,提高教师教学效率。