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融合CDIO模式的《土木工程制图》混合式教学体系 被引量:1

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摘要 针对大类招生背景下课时压缩的现状,重新梳理教学内容,进一步丰富教学资源,将知识层次化,使基础知识依托线上慕课教学平台,重难点依靠线下课堂,构建线上与线下相结合、理论与实践相结合的混合式教学体系。授课过程中,坚持以学生为中心,使CDIO理念贯穿教学全过程,培养学生的空间思维能力和制图实践操作能力,因地制宜地采用多种教学方法激发学生的学习动力,同时将思政元素巧妙地融入课堂,增强学生的爱国热情和民族自豪感,结合雨课堂等现代化教学手段,采用多元化过程考核方式,突出对学生的全过程培养。通过培养学生参加国家制图大赛拓展其创新思维能力,从而使教学过程系统化,及时对教学过程进行反思和总结,为制图类课程的教学改革提供一定的参考。
出处 《内江科技》 2023年第5期115-117,共3页
基金 中国纺织工业联合会教学改革项目(2021BKJGLX515) 中原工学院高等教育教学改革项目(2021ZGJGLX064)
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