高校体育混合教学模式问题分析及应对研究

运用文献资料、逻辑分析等研究方法对我国高校体育混合教学模式的特征进行阐释,从教学资源建设、教学主体、教学评价机制等方面对体育课程混合教学模式存在问题进行分析,据此提出应对策略:(1)提升高校课程资源管理水平,完善智慧体育课程资源体系;(2)提升教师信息技术技能,强化学生深度学习能力;(3)完善混合教学评价机制,构建新型教育评价体系。