新课标视域下提升高中生英语语言能力的教学策略

英语语言能力作为核心素养的重要部分,在现阶段的教育中没有得到应有的重视,如何采取有效教学策略来改善高中生的英语语言能力值得英语教师关注和研究。本文通过对内江市第六中学的高中生的英语语言能力现状进行调查分析,指出了当前在高中生英语语言能力培养中存在的不足,提出培养学生英语思维方式、创设英语语言学习环境、培养跨文化交际意识和转变教师的教学观念等教学策略。