中职学校“3D打印”课程与教学现状的调研与分析

通过对中职学校“3D打印”课程任课教师进行访谈调研,机械专业学习“3D打印”课程的学生进行问卷调研,了解到目前中职“3D打印”课程教师教学和学生学习现状以及需求,为后续中职机械专业《3D打印》课程开发提供一定的参考。