摘要
《无人机操控》课程是无人机应用技术专业的基础课程,是理论实训一体化课程。无人机驾驶职业等级证书考核中,无人机操控是核心项目。对《无人机操控》课程教学方法及手段进行创新性改革,更新课堂教学理念,提高课堂教学效果,同时高效率通过无人机驾驶职业等级证书考核,强化学生自主学习能力、实践能力和创新能力培养,促进高职人才培养质量和水平的不断提高。
出处
《内江科技》
2022年第10期135-136,101,共3页
基金
甘肃林业职业技术学院2021年院列创新教育改革项目“‘1+X’证书驱动下《无人机操控》课程教学方法及手段的改革”
