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论《研究方法与学术写作》课程的教学大纲研制

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摘要 本文结合《研究方法与学术写作》课程教学大纲的研制过程,首先论述了该课程的性质、任务及对毕业要求的支撑说明,接着论述了该课程的课程目标、教学内容、学习要求与学时分配,并论述了该课程目标的达成措施、课程考核与成绩评定方式,在此基础上重点探讨了课程目标达成评价方式与课程持续改进要求,最后得出了本次研制的《研究方法与学术写作》课程的教学大纲将对该课程教学各环节起到良好指导作用的结论。教学大纲是学校每门学科的教学纲要,它是教师进行教学工作的主要依据,也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要准则。
作者 宋艳梅
出处 《内江科技》 2022年第8期113-114,55,共3页
基金 南阳理工学院2020年度教育教学改革研究项目“《高级商务英语写作》课程混合教学模式的构建与实践”(项目批准号:南理工院文[2021]15号) 南阳理工学院2021版高水平应用型本科人才培养方案研制项目“商务英语专业2021版本科人才培养方案的研究与制订”的阶段性成果
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