“双高”建设背景下高职院校智能建造专业群建设的内容与举措——以延安职业技术学院为例

随着传统建筑行业在新兴智能建造的助推下进入转型与快速发展阶段,在“双高”建设背景下,传统高职院校亟需融合现有传统专业,组建专业群,积极对接产业链,精准服务产业链。结合行业发展现状和人才需求变化,从智能建造专业群的组群逻辑、建设目标、建设思路和建设内容与举措等方面进行分析,在打造产教融合基地、创新服务平台等方面不断探索,从而提高专业人才培养质量、服务能力,推动专业群高标准高质量发展,示范引领区域内同类院校。