摘要
调查研究中职护理专业人才培养质量对于护理专业调整人才培养方案,推进“三教”改革,提升人才培养质量,使人才培养更加适应医疗卫生行业的要求具有非常重要的意义。本文对四川省中职护理专业毕业生的60余家用人单位进行问卷调查,回收773份有效问卷。调查结果表明:用人单位对中职护理专业人才培养质量认可度较高。但同时也指出学生的身心素质、沟通能力、专业技能还应进一步提高。对此本文就护理专业教育教学改革提出了加强学生身心健康教育、提升学生人际沟通能力、注重实践教学环节、丰富课外活动、加强校企合作等若干意见建议。
出处
《内江科技》
2022年第2期144-145,137,共3页