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我国高校新形态教材建设与应用研究综述
被引量:
5
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摘要
本文选取中国知网(CNKI)收录的关于新形态教材研究的中文期刊文献为样本,分析了不同研究视角下新形态教材的概念和功能特点,从教材建设与应用、活页式教材建设和阶段性特征三个方面对新形态教材建设原则、思路、与课程的融合研究进行综述,为高校进一步开展新形态教材建设提供理论支撑。
作者
高景祥
袁硕
张建英
续永超
机构地区
天津理工大学图书馆
天津理工大学
出处
《内江科技》
2022年第2期75-77,共3页
基金
天津理工大学教学基金“服务于本科教学的高校教材资源支撑服务体系研究”(ZD19-15)资助
关键词
新形态教材
期刊文献
阶段性特征
教材建设
应用研究综述
融合研究
建设与应用
理论支撑
分类号
G642.3 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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同被引文献
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