少儿拉丁舞教学的特殊性及方法研究

我国拉丁舞发展迅速,少儿群体成为了学习拉丁舞的主力军,促使市面上少儿拉丁舞培训机构越来越多。但拉丁舞作为新兴的外来舞蹈,目前在教学体系上还存在许多不足,少儿拉丁舞教学引出的问题也接踵而来。本文通过调查教师实施的教学内容、方法、手段等方面,探析其教学中存在的兴趣培养难、教学方法单一等问题,并结合6~12岁少儿心性不稳定、认知能力等特点,揭示少儿拉丁舞教学中知识重复性讲习与简单化、教学语言儿童化、注意力培养等特殊性,并对此进行深入研究,希望能为少儿拉丁舞教学提供一个新的切入点。