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体验式教学法在中职音乐教学中的实践研究
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1
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摘要
面对当前的教育改革现状,教师必须要及时调整教学方法,在课堂教学中运用体验式教学模式,增加课堂教学的趣味性,带给学生不同的学习体验,使学生在课堂中获取更多的音乐知识,最终实现学生音乐素养的稳步提升。因此,教师需全面了解学生,将体验式教学模式的作用和价值充分发挥出来。
作者
李凉
机构地区
南阳技师学院
出处
《内江科技》
2021年第9期116-116,125,共2页
关键词
学习体验
体验式教学模式
体验式教学法
改革现状
音乐知识
调整教学方法
中职音乐教学
课堂教学中
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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