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理论力学中二力杆的教学探讨 被引量:1

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摘要 二力杆为静力学中的常见构件之一,受力比较简单,但仍有一些学生对其认识不足,常把它两端的约束力想当然的画成正交力。本文首先从约束性质、平衡等方面证明二力构件的约束力必然沿着受力两点的连线方向;然后利用一个具体算例分析杆件自重对约束力大小及其合力方向的影响,计算结果表明当杆件自重不超过外荷载的10%,才可以忽略其自重而按二力杆进行分析。
出处 《内江科技》 2021年第8期81-82,共2页
基金 安徽省质量工程项目“理论力学’MOOC”(No.2017mooc117) 安徽省质量工程项目“精品线下开放课程工程力学”(No.2019kfkc050) 安徽省教学研究项目“面向新时代的材料力学课程教学改革”(No.2019jyxm0175) 校级教学研究项目“基于新工科建设的《工程力学》课程分专业模块化教学探索与实践”(No.2019xjjg075)
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参考文献2

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