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基于云课堂的3D打印专业混合式教学模式设计
被引量:
3
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摘要
由于教育信息化的发展,信息化手段与教育相结合的混合式教学模式推动着职业教育教学模式改革。本文通过分析职业教育中3D打印专业的教学现状,一方面,结合传统课堂教学和网络教学的优势,另一方面,结合学校和企业的双向培养优势,对基于云课堂的3D打印专业混合式教学模式进行设计,有效地融合课堂、创客空间和企业为一体的教学平台,云课堂贯穿其中,有利于学生更好地学习理论知识和掌握操作技能,及时反馈学习情况,丰富学生学习资源。
作者
刘唐贝
机构地区
浙江工业大学教育与科学学院
出处
《内江科技》
2021年第7期20-21,共2页
关键词
3D打印
云课堂
创客空间
教学模式改革
教育信息化
混合式教学模式
教学平台
传统课堂教学
分类号
TP391.73-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G434 [文化科学—教育技术学]
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