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《列车运行控制设备维护》课程教学改革思考
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1
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摘要
在教学过程中对《列车运行控制设备维护》这门课程进行改革,能转变教师的教学方式,打破该课程传统的课堂模式,转变学生的学习方式,能帮助学生形成积极主动的学习态度。通过改革丰富了教学资料,突显了学生的主动学习,改善了学生学习的态度,同时也会提高学生学习的效果。
作者
王青苗
雷赐涛
机构地区
陕西铁路工程职业技术学院
出处
《内江科技》
2021年第5期151-152,共2页
基金
陕西铁路工程职业技术学院2019年教育教学改革基金项目(基金号:2019JG-28)
关键词
列车运行控制
设备维护
学习态度
教学资料
教学改革思考
主动学习
教学方式
传统的课堂
分类号
U284.48-4 [交通运输工程—交通信息工程及控制]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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