摘要
2019年以来随着高职院校招生规模的扩大,贫困学生人数也在逐步增加。做好高职院校学生资助工作愈发成为实现教育公平的重要举措。在"三全育人"背景下,高校资助育人以实现学生的全面发展为目标,发展型资助将是高职院校学生资助工作的必然趋势。高职院校亟待通过更新育人理念、创新育人载体、提升育人实效,探索适合自身办学特色的发展型资助育人实践路径。
出处
《内江科技》
2021年第5期130-131,152,共3页
基金
2020年江苏高校哲学社会科学研究思想政治专题项目“‘三全育人’视域下高职院校发展型资助育人路径探析”(项目编号:2020SJB0940)
2019年度校级教育与管理研究课题“校本文化融入高职院校发展型资助育人的探索与实践”(项目编号:2020JYB003)
江苏食品药品职业技术学院党建(思政)研究课题(项目编号:3032019044)
