基于核心素养的高校心理健康教育课程探析

作为大学生心理健康教育的主要途径,高校心理健康教育课程至关重要。核心素养旨在培养学生的必备品格和关键能力,学生的心理健康素质无疑属于其重要内容之一。以核心素养这一全新的教育理念为导向,审视目前的高校心理健康教育课程,发现在课时、教材、教法、考核方式和师资方面存在着诸多问题。因此,需要采取必要的应对措施,以有力地提升心理健康教育课程的实效性,促进学生核心素养的形成。