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从合作到融合 深化建设类高职院校校企协同育人 被引量:1

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摘要 高职院校实施产教融合、校企合作,是作为提升教育质量,提高办学实力的有效措施。近年来江苏城乡建设职业学院围绕内涵建设及建设行业转型升级,通过对合作与融合的认识,分析从合作到融合协同育人的过程,对从合作到融合的校企协同育人进行探索实践,从而推动建设类高职院校从校企合作向产教融合的发展。
作者 胡翔环
出处 《内江科技》 2021年第4期129-130,121,共3页
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