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学生个体语境建构探析
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摘要
阅读教学离不开语境,通过观照文本语境,可以折射出学生语境。语言特性决定了学生语文学习需要建构个体语境,课堂平等对话不能缺少对学生个体语境的关注。
作者
卢衍黄
机构地区
龙岩学院附属小学
出处
《课程教学研究》
2021年第7期4-6,共3页
Journal of Curriculum and Instruction
关键词
语境
个体语境
建构
阅读教学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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