摘要
2019年新高考"3+1+2"模式是高考综合改革最新提出的一种模式,其最大的特点是选考科目的变化。对广东省内899名高中生调查结果显示:选择物理、历史两科人数比接近1:1;在4选2的科目上,学生青睐科目先后排序是生物、地理、化学、政治。影响学生选科因素以学科成绩为主,就业前景、学科兴趣是影响学生选科的重要因素,并就此给出选科策略。
出处
《课程教学研究》
2021年第4期69-73,共5页
Journal of Curriculum and Instruction
基金
云南师范大学研究生科研创新基金项目研究成果(ysdYjs2019129)
云南师范大学教改项目(编号:YNJG201841)