小学生口算能力的现状及其提高策略

口算不仅能锻炼小学生的计算能力,还能培养其抽象思维和语言表达能力。教师不仅要锻炼学生的口算能力,更要让学生了解算理。《义务教育数学课程标准(2011年版)》强调要重视对学生口算能力的培养。本文以分析当下小学生口算能力的现状为切入点,对其口算能力的提高策略进行了探索研究。