摘要
变化率与导数起始课一节的教学关键是平均变化率概念的理解,通过现实生活中的实例,让学生观察、思考、表述、辨析、理解等的实践活动,使学生亲身经历探索平均变化率的过程,培养学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界的能力。
出处
《课程教学研究》
2021年第2期64-69,共6页
Journal of Curriculum and Instruction
基金
宁夏第五届基础教育课题“高中数学教学中培养学生创新思维能力的实践研究”(JXKT-ZS-05-071)阶段性成果