摘要
《轻弹簧弹性势能凭空消失的困惑引发的再反思——兼谈轻弹簧理想化模型的条件》(以下简称《条件》)一文凭借弹性势能凭空消失的臆想情境认定轻弹簧模型只适用于两端束缚的情形,继而对一道经典试题的科学性问题提出了质疑。本文从《条件》逻辑推理缺憾、实验论证和理论论证等三个角度进行深度剖析,不仅肯定了经典试题的科学性,也为理想化模型的建立问题提供了很好的讨论范例。
出处
《课程教学研究》
2021年第1期34-38,65,共6页
Journal of Curriculum and Instruction
基金
江西省中小学教育教学课题研究与实验基地课题“基于核心素养和新教材重构中学物理课堂教学”(FZWL2019—717)
“基于深度学习理念探究中学物理实验创新研究”(SZUDHWL2019-1001)研究成果
