大学生人工智能素养红皮书(2024版)

2024年6月16日,浙江大学召开高校人工智能教育教学创新研讨会议,共同探讨人工智能背景下高校教育教学的新思路、新方法和新举措。会上,浙江大学联合24家国内顶尖的人工智能教育单位发起成立“高校人工智能教育教学创新协作机制”,引领探索人工智能与教育教学的深度融合,进一步促进人工智能时代的拔尖创新人才培养;结合新一代人工智能的发展特点和教学要求,发布教育部“101计划”《人工智能引论》教材,为学生建立人工智能素养、了解人工智能算法、掌握人工智能应用提供系统性知识体系支撑;围绕“智能时代,教育何为”这一命题,推出中英文《大学生人工智能素养红皮书(2024版)》。本刊全文呈现红皮书中文版,以进—步加强人工智能教育教学相关的探讨交流。