“玩转小喷泉”教学实践与反思

《义务教育物理课程标准(2022年版)》中对压强的要求是:探究并了解液体压强与哪些因素有关;知道大气压强及其与人类生活的关系;了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。从知识整合运用的角度讲,确定项目式学习主题,以此为切入点,能达到以点带面的目的。依托一个好的项目主题,让学生既动脑又动手,将知识深层挖掘,实现广度融合,真正践行“做中学、用中学、创中学”教学理念。