期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幼儿绘本教学中教师的应答策略
原文传递
导出
摘要
《幼儿园教育指导纲要》指出,要运用图画书等教育方法激发幼儿对阅读的浓厚兴趣,并要发挥教育艺术的情感教化功能。幼儿喜爱丰富多彩、形象逼真且与自身日常生活经历相互联系的事物,绘本作为一本“图画书”,形象、直接,适合幼儿的心智发展特征,更易于被幼儿认知和接受。在绘本教学中,语言的倾听和表达是其重点内容,因此,提问应答已成为教师进行组织教学的重要方式之一。
作者
刘咏梅
机构地区
楚雄市北路幼儿园
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2022年第9期94-96,共3页
关键词
图画书
绘本教学
应答策略
幼儿绘本
心智发展
《幼儿园教育指导纲要》
激发幼儿
幼儿认知
分类号
G613.2 [文化科学—学前教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邹荣荣.
“互联网+”助力幼儿有效阅读绘本的策略[J]
.学园,2022,15(25):81-83.
被引量:1
2
葛红娟.
绘本阅读与区域游戏融合的实践探究[J]
.新智慧,2022(20):40-42.
3
谢建红.
融入生活元素,提升幼儿绘本学习体验[J]
.求知导刊,2022(25):68-70.
4
王丽萍,侯晨晨.
绘本教学融入幼儿启蒙教育的策略[J]
.学园,2022,15(25):87-89.
被引量:1
5
张倩.
幼儿绘本教学与游戏化教育融合路径研究[J]
.基础教育论坛,2022(31):79-79.
被引量:4
6
高成元.
幼儿绘本语言游戏中教师的指导策略[J]
.基础教育论坛,2022(31):86-87.
被引量:3
7
包艳丽.
幼儿绘本在幼儿园语言阅读领域教学中的应用[J]
.传奇故事,2022(47):31-32.
8
干沁文.
幼儿绘本阅读的教学研究[J]
.学园,2022,15(21):90-92.
9
宋金霞.
从自主阅读到创意表达——以幼儿绘本阅读教学为例[J]
.今天,2022(20):231-232.
10
高姗姗.
幼儿绘本阅读教学中游戏的作用及应用[J]
.儿童绘本,2022(28):9-11.
课程教材教学研究(教育研究)
2022年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部