期刊文献+

幼儿绘本教学中教师的应答策略

原文传递
导出
摘要 《幼儿园教育指导纲要》指出,要运用图画书等教育方法激发幼儿对阅读的浓厚兴趣,并要发挥教育艺术的情感教化功能。幼儿喜爱丰富多彩、形象逼真且与自身日常生活经历相互联系的事物,绘本作为一本“图画书”,形象、直接,适合幼儿的心智发展特征,更易于被幼儿认知和接受。在绘本教学中,语言的倾听和表达是其重点内容,因此,提问应答已成为教师进行组织教学的重要方式之一。
作者 刘咏梅
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2022年第9期94-96,共3页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部