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农村教师专业发展支持服务体系建设与对策
被引量:
1
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摘要
习近平总书记希望广大教师牢记为党育人、为国育才的使命,教师专业发展一直是教师队伍建设的核心,需要有效的方法和完善的支持服务体系。一、农村教师专业发展支持服务体系现状(一)构建全员培训制度通过完善全员培训管理制度,规范教师培训。各地统筹设置培训项目,综合或分类设置培训模块,培训形式因培训对象和内容恰当选择,对培训学时认定与登记实行年度审核制,有的州市还制定了针对校本研修的专项文件,助力基础教育学校规范开展校本培训。
作者
李胤汶
机构地区
昆明市教师培训中心
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2022年第7期36-37,共2页
关键词
校本研修
支持服务体系
校本培训
教师专业发展
教师培训
基础教育学校
建设与对策
培训项目
分类号
G525.1 [文化科学—教育技术学]
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课程教材教学研究(教育研究)
2022年 第7期
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