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依托绘本开展幼儿STEAM教育活动的思考与探索

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摘要 绘本是儿童早期阅读最受欢迎和喜爱的阅读方式之一,风趣幽默的语言、巧妙的构图、鲜艳的配色、生动的故事情节不仅能够引起儿童的情感共鸣,而且还在潜移默化中培养儿童良好的阅读习惯、语言表达能力、审美能力和想象力。优秀的绘本不仅符合3~6岁幼儿的年龄特点和认知规律,还蕴含有丰富的科学知识和科学思维,有助于激发幼儿的好奇心和科学兴趣,是幼儿园开展STEAM教育活动的良好载体。
作者 李春梅
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2022年第5期75-78,共4页
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