巧用物理史提升学生德商

德商是相对于智商而言的,以非智力因素的凸显为重,包括“容忍、诚实、孝敬、平和、谦逊、利他”,也包括“爱与责任、节制与坚持、和谐与尊重”。在学生的学习与成长中,知识的掌握与技能的提升固然不可或缺,德商的培养同样应该成为学习和成长中的强音。德商与智商的“双提升”,多维度、多层面和一生的全面发展,才是我们追求的理想境界。注重德商提升,意味着对学生更大的呵护和更周全更长远的负责。