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德育有效性原则下开展研学旅行的思考
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摘要
研学旅行作为综合实践活动的一种新的形式,借由学生自主驱动,在行动中开展探索研究,在实践中进行体验感悟,在思辨中获取知识经验。从一定程度上夯实学生的文化知识基础,促进学生的自主发展,更进一步提升学校德育的有效性。一、德育有效性原则下研学旅行的价值德育不是一时之功、一气呵成的教育,其结果需要有长期的渗透和言传身教才能逐步积累达成,简单的理论说教并不能取得德育的有效目标。研学旅行的价值是全面多元的。
作者
王琳
机构地区
福建省厦门市天安小学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2022年第3期10-13,共4页
关键词
研学旅行
体验感悟
德育有效性
学校德育
文化知识基础
言传身教
综合实践活动
理论说教
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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