对高中美术鉴赏课中渗透德育的探索

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是新时代教育事业发展的根本任务。在教学实践中,德育应该贯穿于教育教学工作的始终,每个学段、每个学科都应该承担起相应的德育任务,充分发挥本学科的育人功能。具体到美术学科而言,高中美术教师在进行美术鉴赏教学的同时,也应把德育融入美术教学之中,力求使学生通过美术教学提高自身的道德修养,不断健全自己的人格,树立正确的人生观、价值观和世界观,为未来发展奠定坚实的基础。