数学课堂教学设问策略

设问就是教师在教学设计时经过精心设计、编排和调控好一节课的数学问题。以问题为主线,启迪学生思考,使学生在课堂学习中深刻地感受如何发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的整个过程,从中领悟到分析、思考和解决问题的思想方法和步骤。设问作为一种教学手段,它的有效使用能够帮助学生更好地学习数学,数学课程设问一般有5W2H法、行停法、和田十二法等设计方法。