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地理学科习题课探究
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摘要
习题课作为学科新授课教学和复习中常用的课型,组织形式和类型多样。主要类型有以掌握课堂所学基础知识为目的的巩固型习题课;以沟通所学各部分知识间的内在联系、提高综合运用知识能力为目的的综合型习题课;以收集整理、分析、展示学生作业、考试中的常见错误并点拨纠错的讲评型习题课等。地理学科习题课教学质量的高低直接关系到学科教学质量的高低,因此上好每一节习题课必须成为教师的应有追求。
作者
鲍洪钟
机构地区
弥勒市教育体育局教科所
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2021年第1期21-23,共3页
关键词
地理学科
习题课
学生作业
常见错误
学科教学质量
新授课教学
基础知识
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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1
殷玲,蒋孝国.
基于“三个理解”挖掘内隐性课程资源[J]
.中国数学教育(高中版),2021(6):38-41.
被引量:1
课程教材教学研究(教育研究)
2021年 第1期
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