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提高学生的生物学核心素养

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摘要 "生物学素养"主要是指参加社会活动、经济活动、生产实践活动和个人决策时所需的生物学概念及科学探究能力,包括理解科学、技术与社会的关系,理解科学的本质以及形成科学的态度和价值观。生物学素养不仅有利于学生对生物科学知识的理解和掌握,而且有助于促进学生智力和能力的发展,有助于学生对科学的本质和客观世界的认识,有助于学生形成科学的世界观和价值观。
作者 李茂昌
机构地区 姚安县第一中学
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2020年第11期61-63,共3页
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