期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高中物理学科核心素养培养策略
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
物理是一门研究物质运动一般规律和基本结构的学科,旨在培养学生的探究思维和创新能力,在高中教学中占有重要位置,不容忽视。教师在教学中要加强重视,在传统教学的基础上引导创新,以此发挥学生主体作用,让其在良好环境下积极探究,主动学习,以此培养他们的探究能力,促进自身素养的提升。
作者
许有强
机构地区
红河州第一中学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2020年第11期57-58,共2页
关键词
高中教学
自身素养
培养策略
探究能力
物理学科核心素养
发挥学生主体作用
思维和创新能力
主动学习
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
8
引证文献
1
二级引证文献
3
同被引文献
8
1
白杨,王艺朦,刘青华.
论证式教学在物理课堂上的应用——以卫星变轨为例[J]
.湖南中学物理,2022(2):31-33.
被引量:3
2
周婷,谭延亮.
科学思维素养下物理模型建构的教学策略[J]
.广西物理,2020,41(3):49-51.
被引量:2
3
沈伟云.
基于质疑创新思维培养的初中物理教学[J]
.物理教师,2021,42(4):37-39.
被引量:9
4
赖世锵.
创设真实情境 建构物理模型——2021年高考全国理综Ⅱ卷第24题试题评析与教学启示[J]
.物理教学,2021,43(9):63-65.
被引量:4
5
吴寿宠,黄旭.
教学研究中的质疑创新案例探析[J]
.中学物理教学参考,2021,50(31):5-7.
被引量:1
6
刘健智,李湘宁,齐晓乐.
基于元认知视角的高中物理学生辅助用书使用情况的调查研究[J]
.西华师范大学学报(自然科学版),2021,42(4):432-438.
被引量:1
7
杨骥.
科学推理 发展物理思维能力[J]
.数理化解题研究,2022(3):83-85.
被引量:2
8
俞国富.
科学推理及其在高中物理教学中的策略[J]
.中学物理,2019,0(9):20-24.
被引量:10
引证文献
1
1
周婷,尹文佳,李兰.
高中物理科学思维素养的文本分析与提升策略[J]
.西华师范大学学报(自然科学版),2023,44(3):326-332.
被引量:3
二级引证文献
3
1
杜继法.
高中物理教学中培养学生科学思维的策略分析[J]
.高考,2024(12):91-93.
2
刘健智,杨麒蓉,曾红凤.
基于科学探究素养的高考物理试题分析及启示——以近三年新课标全国卷为例[J]
.西华师范大学学报(自然科学版),2022,43(4):474-480.
被引量:4
3
冯沛国.
浅谈在高中物理教学中培养学生学科核心素养的策略[J]
.数理天地(高中版),2024(2):98-100.
被引量:1
1
查贵林.
初中物理课堂教学有效性的研究[J]
.山海经,2021(16):0177-0177.
2
施晓岚,黄湘萌,施杨.
江苏县域新型研发机构的根植表现研究——以常熟为例[J]
.科技和产业,2021,21(6):209-213.
3
推动构建中国特色哲学社会科学[J]
.求知,2021(6):62-64.
4
廖斐[J]
.艺术当代,2021,20(3):98-98.
5
杨文采.
谈固体地球动力学系统的自组织[J]
.地质论评,2021,67(3):571-577.
被引量:1
6
田浩国,杨令.
基于DEA模型的泰州市高新产业技术创新效率研究[J]
.科技和产业,2021,21(6):78-82.
被引量:3
课程教材教学研究(教育研究)
2020年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部