浅谈幼儿音乐游戏教学

导出

摘要《3~6岁儿童学习与发展指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。在艺术领域中有这样的论述",艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿对事物的感受和理解不同于成人,他们表达自己认识和情感的方式也有别于成人。"综上所述,幼儿的艺术教育很重要也很特殊。音乐游戏是幼儿大脑极好的营养品,它能提升幼儿的听动综合能力,丰富和发展幼儿的联觉.

作者陈萍丽

机构地区楚雄市鹿城幼儿园盛世分园

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2020年第7期85-86,共2页

关键词音乐游戏学习与发展感受美营养品五个领域幼儿独特方式

分类号 G613.5 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1刘军.幼儿节奏感培养的实践与研究[J].当代家庭教育,2020(28):83-84.
2旦增曲珍.充分了解幼儿心理开展幼儿学前教育[J].散文选刊（中旬刊）,2020(5):212-212.
3何芳.创意美术活动在幼儿园教学中的应用[J].好日子,2020(17):43-43.
4徐潇.幼儿园数学教学活动生活化与游戏化的实践[J].东西南北（教育）,2020(20):48-48.
5陈曦,金美琳,王铎瑾,路琦茵.中国传统音乐融入幼儿音乐教育课程的研究[J].戏剧之家,2020(35):78-79. 被引量：4
6施晓莉.家园合作构建多元化幼儿音乐领域教学模式[J].师道（教研）,2020(11):76-76.
7路雪萍.浅谈幼儿音乐启蒙教育的重要性[J].传奇故事（百家讲堂）,2020(7):201-201.
8李娟娟.浅谈幼儿园趣味粤剧与幼儿游戏相结合[J].科学咨询,2020(39):157-157.
9王佳.舞蹈教育和幼儿阶段教学的关联性与意义分析[J].艺术评鉴,2020(18):117-119. 被引量：1
10胡斯嘉.论在钢琴教学中对幼儿音乐兴趣的培养[J].传奇故事（百家讲堂）,2020(9):145-145.

课程教材教学研究（教育研究）

2020年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

浅谈幼儿音乐游戏教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史