在初中化学实验教学中培养学生的创新思维被引量：2

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摘要启蒙阶段的初中化学最简单鲜明的特点就是以实验为基础,初中化学大部分知识的产生均来源于实验,每一个知识点都可以用实验来引导,在趣味中充满哲理,平淡中蕴含神奇,在化学实验中学生可以充分领略化学学科的特殊魅力。《义务教育化学课程标准(2011年版)》明确指出:"义务教育阶段的化学教育,要激发学生学习化学的好奇心,引导学生认识物质世界的变化规律,形成化学的基本观念;引导学生体验科学探究的过程,启迪学生的科学思维,培养学生的实践能力。"

作者车燕萍

机构地区昆明市第十四中学高新校区

出处《课程教材教学研究（教育研究）》 2020年第5期59-60,共2页

关键词初中化学义务教育阶段启蒙阶段科学探究化学实验科学思维学生的创新思维学生体验

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（教育研究）

2020年第5期

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