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依托材料搭支架 方法引领促写作——以习作单元教学“围绕中心意思写”为例

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摘要 六年级语文上册习作单元的内容为:汉字有着丰富的文化内涵。选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,可以从下面的字里选(甜、乐、泪、暖、悔、望、迷、妙、变、忙、寻、让),也可以选其他的字。可以写生活中发生过的事情,也可以写想象故事。想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同方面选择不同事例来写。
作者 谷信茹
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2020年第5期22-25,共4页
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