期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
巧用班级群助力班级管理
原文传递
导出
摘要
教育家苏霍姆林斯基说:"没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。"由此可见,家庭教育和学校教育在育人中两者密不可分,缺一不可。要打破家校合作的藩篱,促进家校合作的良性发展,笔者认为教师除了上门家访、电话联系之外,还要善于利用信息技术,构建好家长联系的班级群,为班级管理助力。
作者
赵桂芬
机构地区
禄丰县碧城镇下村小学
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2020年第3期85-86,共2页
关键词
家校合作
班级凝聚力
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
《法学》编辑部.
投稿须知[J]
.法学,2020(6).
2
武当文化推介 武当山圣贤书社[J]
.武当,2020,0(5):36-36.
3
蔡雪翠.
通信护理对改善常见老年性疾病患者生活质量及再次住院率的影响[J]
.中国医学创新,2020,17(16):86-90.
被引量:1
课程教材教学研究(教育研究)
2020年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部