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初中道德与法治生活化教学的实践与探索
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摘要
道德与法治教学越来越成为学生教育中的重要内容,学生的道德修养以及法律意识的加强对其人生的发展具有重要的影响。生活化教学作为一种不同于传统教学模式的新型教学模式,对学生的学习有着更好的激励作用,可以提高学生对学习的积极性,提高教学效果。一、生活化教学方式的意义在应试教育的影响下,初中道德与法治课堂逐渐形成一种固有的教学模式:理论注入式教学模式。这种教学,已经不能满足素质教育的要求。
作者
徐启海
机构地区
姚安县教育体育局教研室
出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2020年第1期48-49,共2页
关键词
生活化教学
初中道德与法治
特殊性质
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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