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在作文教学中培养学生的观察能力

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摘要 写作不仅是一种运用语言文字的训练,而且也是一种严格的思维训练。学生从观察生活、认识生活,到产生激情、产生感触,再到构思文章,最后写成文章,是一个完整的、积极的思维活动过程,也是一个创造性的思维过程。而在作文教学过程中,培养学生的观察能力是提高作文水平的第一步。那么,如何培养学生的观察能力呢?一、注重观察的目的、态度和要求向学生提出明确的观察任务是发展学生观察能力的首要条件,因为观察区别于一般的知觉活动——观察是一种有目的的知觉行为。
作者 谢春梅
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2020年第1期34-36,共3页
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