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让学生在关爱中成长

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摘要 亚斯贝尔斯说过:"教育本身就是意味着,一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。教育是心灵的艺术,教育是人本教育,抓住学生的心灵,教育就成功了一半。"处于青少年时期的学生在处理与家人的关系时往往是单向被动的,沉浸在家人给予的爱之中而不会主动地付出爱。而在学校教育中却忽略了学生健康、快乐地成长,他们只是为学习而学习,少了一些人文的培养教育,没有得到良好的教育环境。因此,学校应确立以"优化育人途径,让每个孩子在关爱中成长"作为育人目的。
作者 余志敏
出处 《课程教材教学研究(教育研究)》 2020年第1期89-91,共3页
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