回应教育改革促进教学转型——2022年云南省初中学业水平考试历史试题述评

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摘要 2022年云南省初中学业水平考试历史试卷依据《义务教育历史课程标准》命制,全面贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》《教育部关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》和《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》等文件精神。试题所呈现出的一些重要思想与鲜明特点,下面酌做阐释。

作者蔡敏慧

机构地区云南省教育科学研究院

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2022年第11期78-81,共4页

关键词历史试题初中学业水平考试教学转型云南省

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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课程教材教学研究（中教研究）

2022年第11期

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