基于学习进阶的高三物理一轮复习教学框架及其案例

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摘要高三物理教学常安排两轮复习:一轮复习,根据教材目录顺序,落实知识点的巩固与理解,建立知识网状结构;二轮复习,根据高考试题重点,落实知识块的联系与应用,建立知识体状结构。《现代汉语词典》中指出,框架本意为梁、柱联结而成的结构,也比喻为事物的基本结构。本文以学习进阶为指导,建构高三物理一轮复习教学框架,并以“带电粒子在电场中的运动”为案例.

作者董友军

机构地区北京师范大学广州实验学校

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2022年第9期76-81,共6页

基金广东教育学会“十四五”教育科研重点课题(名称:基于学习进阶的高中物理教学设计实践研究,编号:GDESH14002)的研究成果

关键词教学框架一轮复习学习进阶高三物理知识块二轮复习带电粒子高考试题

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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