2022年高考全国甲卷语文作文命题分析

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摘要一、原题呈现二、命题特点分析(一)整体上的稳定性与延续性1.命题形态和思路的延续2022年高考语文作文的命题方式,延续了2015年以来的新材料作文命题形态,作文题由情境材料、写作任务、写作要求三部分构成,是情境化设置下的任务驱动型作文。2019年秋季,云南省自高一开始使用统编版高中语文教材,现按照《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)的实施建议进行新一轮的教学实践。统编版高中语文教材的课程结构与课程内容有了重大调整——高中语文课程内容有18个任务群.

作者邵青曲以宁

机构地区昆明市官渡区第六中学

出处《课程教材教学研究（中教研究）》 2022年第9期69-71,共3页

关键词高中语文教材语文作文写作任务命题分析新材料作文任务驱动型作文情境化命题方式

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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2022年第9期

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