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基于文化意识培养的高中英语读写教学
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摘要
《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称《课标》)提出,英语教学要培养学生的核心素养,文化意识是英语学科核心素养的重要组成部分。文化意识的培育有助于学生增强国家认同和家国情怀,坚定文化自信,树立人类命运共同体意识,学会做人做事,成长为“有文明素养和社会责任感的人”。因此,通过英语课程的学习,学生应达到相应的文化意识目标,即获得文化知识,理解文化内涵,比较文化异同,汲取文化精华,形成正确的价值观,坚定文化自信,形成自尊、自信、自强的良好品格.
作者
饶菊
机构地区
个旧市第一中学
出处
《课程教材教学研究(中教研究)》
2022年第9期43-46,共4页
关键词
核心素养
文化自信
文明素养
文化异同
家国情怀
文化精华
文化意识培养
社会责任感
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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