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高中化学教材栏目与插图分析——以人教版“有机化学基础”教材为例 被引量:1

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摘要 栏目与插图是教材内容的重要呈现方式和教材的重要组成部分,不仅对教材正文进行了补充与拓展,而且对情境创设、教学过程实施和学科核心素养培育具有特殊意义。新人教版《普通高中教科书化学选择性必修3有机化学基础(2020年版)》(以下简称“新教材”)在原课程标准实验教科书“选修5有机化学基础”(以下简称“原教材”)的基础上,根据2017年版高中化学课程标准的要求,体现学科发展、时代特征和课程思政,对教材中的栏目与插图进行了修订。下面就新教材在教学实践和教材培训过程中.
作者 郭震
出处 《课程教材教学研究(中教研究)》 2022年第5期9-15,共7页
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